编辑点评：

八年级英语帮是一款英语学习类的软件，这款软件可为需要的用户提供专业的英语课程学习，对此若是感兴趣就快来下载吧！

内容简介

八年级英语帮APP是以跨非常实用的英语学习软件，它是专门为八年级的学生打造的。软件同步了家里才内容，这样学生通过手机就可以对课堂内容解析，随时随地都可以进行练习了。学生通过软件可以找到各种单词内容，让大家可以轻松记单词。另外还有丰富的语法知识，记背语法内容，提升自己的英语能力，成绩自然也就上去了，有需要的朋友欢迎下载体验。

八年级英语帮app亮点

1、是一款实用的英语课后辅导软件，与英语课本实时同步更新，让孩子课后时间也能学习英语；

2、还有所有随堂练习的答案讲解，是你学习的得力助手，里面更可以收藏自己喜欢的讲解部分。

软件特色

1、让学生可以轻松的学习八年级的英语课程，这样就可以快速的查询更多学习资料；

2、随时随地都可以在这里记背单词、语法知识等内容，绝对能够提升学生的学习效果；

3、拥有非常详细的语法解析，学好语法可以为以后的英语学习打好基础；

4、满足学生的英语学习需求，可以在平台轻松的开启学习模式；

5、平台整理了许多重要的知识点内容，让学生可以在考前记背重要的知识点；

6、这里拥有与教材同步的试题，学生就能轻松的进行试题练习。

八年级英语帮怎么用？

1、配合新课标教材，同步提供权威的释义、例句、练习和纯正发音，精准难度分级控制，确保小朋友在练习过程中碰到词都是学过的词。

2、图文并茂，趣味拼读，调动眼、耳、口、手多感官记忆，使用图片、录音、语音识别、手势语帮助学习记忆。

3、单词记忆游戏化，游戏界面精美，趣味十足，记忆效果翻倍，寓教于乐，每天10分钟，随时随地，简单高效。

4、提供初中英语学习词典，试题：包含全国大部分省市几百套中考真题，带有详细的解析。

5、专题：细化涵盖中考英语科目的专题练习题目，每一道题目都有详细的讲解分析。

6、作文：包含高考英语作文、高考英语各种类的作文，目前有九个分类的作文大全。

用户评价

与英语课本实时同步更新，让孩子课后时间也能学习英语，帮助孩子提高英语成绩!针对初中八年级英语开发的移动教育应用。

用户可以在线的学习多种英语短语哦，还有所有随堂练习的答案讲解，是你学习的得力助手，里面更可以收藏自己喜欢的讲解部分，随时复习。

相关介绍

八年级英语学情分析

一.从学生的认知基础来看

今年由于是新接手的班级，学生的情况不是十分了解，他们的英语基础如何，在一个多月的教学中才慢慢的显现出来。八（1）班是重新整合的班级，刚开始学生较拘谨，上课回答问题不积极，只有个别学生配合较好，参与教学活动的积极性不高。学生英语基础较差，很多学生无法拼读单词，听课效率不高。八（2）班由于是班主任的缘故，相对来说，课堂配合较好，但英语这科，学生个体差异较大，两极分化现象较严重，知识、能力分布不均衡，优等生不多，学困生不少，给教学工作带来了很大的难度。

二.从学生的能力来看，多数学生仍没有形成良好的学习习惯。课前能主动预习的学生较少，课后复习不及时，不到位，有的同学课后基本不复习;上课不够专心，不能很好的随着老师的思路转，基础知识掌握不牢，个别学生课堂笔记需要老师提醒，甚至提醒了还无动于衷。学生能力差异较大，不能带动集体学习，中层同学思路一般，学习缺乏灵活性，自学能力较差，下游同学人数相对较多。

三.从学习主动性来看，大部分学生的学习主动性不够，不能自觉的完成老师布置的任务，作业抄袭现象严重，课后练习不能自己独立完成，有的同学虽然能完成所布置的任务，但缺乏学习的计划性，不知道自己该做哪些，怎么做。

经过几年的教学工作，自己的不断探索和向其他教师的虚心学习，我已掌握了一定的教学经验，个人素质得到很大提高，但驾御课堂的能力还不够强，不能很好的进行分层次教学。在今后的教学工作中准备着重做好以下几方面：

一.加强业务素质与修养。我们每位任课教师都应不断充实自己、完善自己，用新思想、新观点武装自己，要通过学习、自学提高英语能力，努力钻研英语课程标准，积极参加教研教改活动，与其他老教师交流经验，多听同年段其他优秀老师的课，取别人之长，补自己之短，同时课前备好课，明确每课的重难点，做到心中有数。

二.注重学生基础知识的落实。继续抓好单词，坚持每天听写和抽查相结合的方式，真正抓好单词关；每周认真落实本话题的重点词组和句子，发挥小组长的作用，让组长之间互相交换检查别组组员完成单词，重点句的背诵情况，进行相对应的加分以激励学生的学习背诵热情。

三.注重学生能力的培养和运用。去年一年的初三教学，让我更加明确中考考题和考点，对于课本中出现的重点短语和句子，做到及时讲解其用法并结合中考考题，提醒学生可能以什么题型考，应注意什么，并在课堂上创设类似的情景，让学生在情景当中去运用；对于看图写话也充分利用课本或课件中的图片，给出相应的提示词，请同学到黑板上来写，请其他同学指出错误之处。只有平常多做练习，考试时才能得心应手，考出应有的水平。

四.加强学法指导和差生转化。在学习知识的过程中，提示学生用科学的学习方法。课前预习，上课认真听讲记好笔记，课后能主动复习，驾御遗忘规律，形成一定的记忆方法并注重知识的联系、比较，使其具备一定的思维辨别能力。在教学中借助分组方式，提倡优生带动差生，互相团结协作，形成良好的学习环境，使每一位学生都能往上跳一跳。

五.充分利用学校周测这一契机，检测学生的基础知识，让学生明确识记的内容，尽量做到知识内容堂堂清，周周清；同时加强学生作业，练习册的监督力度，尽量让学生自己独立完成。