编辑点评：智笔数字课堂学生端

小编今天给大家带来的是一款非常好用的数学学习软件学生版，在数字端为自己的学习提供大量帮助，学生和教师还可以在APP中针对某个错题截图生成错题本，非常的方便实用，感兴趣的就快来下载吧

软件介绍

智笔数字课堂学生端APP和教师端APP配套使用。学生通过智笔数字课堂学生端APP连接智能点阵笔在码点纸上书写作业，书写的作业笔迹可以实时显示在手机屏幕上，

并且笔迹数据实时上传到服务器。这样教师通过智笔数字课堂教师端APP可以在屏幕看到学生书写的笔迹，教师可通过智能点阵笔书写或者在屏幕上操作来对学生的电子作业进

行批改和批注。教师批改和批注的内容可以实时同步到学生作业上。学生就可以通过学生端APP查看教师对自己作业

批改的情况就行纠正作业错题。学生和教师还可以在APP中针对某个错题截图生成错题本。

软件功能

-提高成绩：智笔数字课堂学生端app经过数千余所学校使用，学生数学成绩平均提升15%以上

-激发兴趣：题目生动，奖章激励，每天只需30分钟

-提高素养：智笔数字课堂学生端软件提高孩子知识归纳总结、自主学习、主动反思等素养

-与课时同步：紧贴教材，与教材的课时对应，上手简单

-精品资源：数百位专家原创，100余万道精美制作题目，品质超高

-视频讲解：每一道培优难题都配有视频解析。

-个性化学习：智笔数字课堂学生端app为每个孩子提供与其水平匹配的内容和辅导

智慧课堂”VS“传统课堂

随着技术的不断发展，传统教学课堂已逐渐不能满足现代化教学需求

在新的教育形势下，信息技术、教学活动、教学方法、教师运用产品的能力，教学和数据管理等，都会影响“智慧课堂”的实际运用效果。

技术“拥抱”教育，其本质不再是单纯地将“线下”转化为“线上” 也不是将传统的教学流程进行盲目的数字化和智能化

而是要认真审视日常教学中，信息技术与教育教学融合的整体情况。

所以，“智慧课堂”对于“传统课堂”而言，是一场没有硝烟的革命。

传统的教学课堂主要表现为：

课堂教学模式单一、教学行为无法分析、异地教学无法实现 出勤率统计方式繁琐、学生听课状态完全凭主观判断 老师对现代化教学参与度不高 管理者缺乏有效直观的手段来进行教学监督管理

所以，如何促进“传统课堂”向“智慧课堂”转变，是我们需要思考的迫切问题。

二、智慧教室能解决什么？

探究具体的转变过程，需要从课堂本身出发

基于先进的教学理念和真实的教学情境，结合云计算、大数据、物联网等技术，以软硬一体的方式实现集中智能录制、远程互动以及常态化的直播录播，为教学决策提供大数据支撑，打造智能、高效的学习生态环境。

智慧教室解决方案有以下特征：

1、创新课堂：教学模式走向多元化，新的教室布局与教学模式，授导型、研讨型、远程互动多种教学并存。

2、学情分析：基于人脸识别技术，自动统计教室使用率、课堂出勤情况以及学生上课状态，为课堂教学提供直观技术分析。

3、课内互动：借助移动终端可方便地开展课堂，促进教育公平，提高教学质量。

4、移动应用：应用转向移动端，利用手机或者Pad完成教师“去讲台化”，拉近师生关系，且操作使用方便。

5、智能录制：多场景、多种教学模式的全自动智能化采集，既保证了教学视频资源的充足，又真正地解放人力成本，使名师的优质课堂教学在无需干扰教学的情况下轻松录制

6、可视化管理：提供了可视化集中控制管理系统，可全面监控课堂情况，结合动态的数据呈现，方便教学管理者日常监控、督导巡课等工作的开展。

7、一键式操控：智慧教室功能多，所有的操作教师通过触摸屏，即可掌控教室内各个教学设备开关，方便迅速地实现模式切换。

智慧课堂如何打造？

了解智慧课堂的特征是制定解决方案的基础

如何根据场景进行定制的智慧教室打造才是其中的关键。

1、首先要在不断通过调查和实地走访，了解智慧教室的建设及应用现状

2、根据调查结果，重点选择集成商、设备供应商进行交流，再设计建设方案。

3、将建设方案与课程建设和教学改革相结合，确定建设的重点和目标。

4、通过宣传、培训让一线教师了解智慧教室的作用，发现教师对教室的需求，并整合到建设方案中。

5、经过多次交流、设计，最终形成建设方案图、效果图、应用场景图和各种场景的操作流程

6、经专家进行讨论，确定最终建设方案，然后进行实施。

在全面推动互联网+教育的时代背景下，对教育信息化的深刻理解，以及对教室场景需求的精准挖掘，带来了“教”与“学”的双重革命，同时也用“智慧”为人们展示出了面向未来最真实的教育画卷。

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